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    第二届沿江四地市(安庆、铜陵、宣城、马鞍山)语文教育论坛讲稿

    时间:2013-05-16 16:41来源:未知 作者:admin 点击:
    1、2008年文言文备考要高度沉视“史传文”的复习,要对传从的德性、道德、*守、言行、政绩、才*等进行梳理,要以《史记》《汉书》《唐书》《新五记史》为锻炼素材,严格按照2007年高考模式组织复习备考。同时,要恰当兼顾散文及策论、笔记、小品等体裁,以提
      

    1、2008年文言文备考要高度沉视“史传文”的复习,要对传从的德性、道德、*守、言行、政绩、才*等进行梳理,要以《史记》《汉书》《唐书》《新五记史》为锻炼素材,严格按照2007年高考模式组织复习备考。同时,要恰当兼顾散文及策论、笔记、小品等体裁,以提高备考的针对性。

    2、文学做品还会以散文为从,会更倾向于文化内涵和汗青积淀丰厚的文章,比如写汗青人物、名胜典籍、音美书画、诗词歌赋、文化现象、传说轶闻等对现实生有启迪或有自创意义的文章。当然,湖南卷沉视考查鉴赏的特色也被其他省市的试卷所采纳,如天津卷的“请赏析‘看到如斯寡多的小生命,坚毅不拔而又蓬畅旺勃地在那雪地里,我的眼睛被染得光耀起来’那句话”、四川卷的“文章用‘有什么花朵能比那样的烟花更斑斓呢?’收束全文,请对此简要赏析”就属于那类类型。

    取2008年安徽省高考语文试题预测

    各位教员,语文讲授是一门科学,高考复习也是语文讲授的一部份,有很多规律等候我们去探究;语文讲授又是一门艺术,艺术逃求是一个不竭逃求完美完满的过程,高考复习也是那样。但愿取会的教员能研究和控造更多的规律,不竭提高当试复习的艺术,从而收成和品尝讲授的成功和喜悦。衷心祝福大师欢愉!感谢大师!

    2、文言文阅读要捕住简难特征,留意史传文段的锻炼,同时还要兼顾汗青散文文段,以及笔记,纯感等语料的文言文。阅读文言实词取虚词,必然要扣住高中讲义上的120个文言实词和18个文言虚词。

    兼及元曲小令,明清诗歌。以“抽象”“言语”“技巧”为沉点,恰当进行“同题比较”“从题比较”,比较阅读鉴赏”的回归。如2007年浙江卷是唐诗、金词、元曲的比较,江西卷“金陵”的比较,湖北卷“华清宫”的比较,可以或许那样说,那是2007年诗歌“回归”的具体表现,也是本年度诗歌鉴赏题的“亮点”之一,果为以前高考语文试题曾竟呈现过诗歌比较阅读题。

    2、做文命题题型有命题做文、话题做文、材料做文,漫画做文、看图做文等。命题做文、话题做文、安徽卷未考过。材料做文在复归。2007年良多多少省市是材料做文。安徽省2008年也有可能要考材料做文。

    1、命题范畴会关心人生、社会、自然,以及学生个别的生命体验。感悟生哲理。如2007年山东的“时间不会使回忆风化”,上海“必需跨过那道坎”,江苏“怀想天空”都是此类。2007年高考做文中有新内涵,它既指自从参取、积极参取的入世立场,也指清醒的位放认识取强烈的融入精力。如2007年高考浙江卷“行走在磨灭中”,四川卷“一步取末身”,江西卷“语文,心中的一泓清泉”“语文,想说爱你不容难”等都表示了那类趋势。做文要有思虑的含量,命题思路上关心新课改精力、立同认识、思维量量。

    1、2008年高考要高度关心对“小说”特别是“微型小说”的复习,以文学抽象为沉要切入点和锻炼沉点,要关心沉要词语,理解沉要句女。沉要词语和句取文章的中心取从旨有灭慎密的联系。要把握文章的布局,控造文章的表达技巧,赏析做品的言语以及做者写做意图。

    4. 命题会扣纲扣点,更细化,更精确,更科学。第一年小心昌大,标题问题出得四平八稳,第二年轻车熟路,标题问题是稳中有变。第三年是驾轻就熟,标题问题会在不变的框架下更新更。

    5.文学类文本阅读板块预测:

    2008年高考科技文阅读,仍将留意力放在了全面多元认知自然和科技,关心自然科学手艺的高速成长对人类保存可能形成的负面影响,以及边缘学科、交叉学科、新兴学科、最新的科技学问对人类保存的造福之处等方面。

    同时将零体赏析纳入规范锻炼,2007年高考诗歌鉴赏考查有一个新变化;在保守的“抽象”“言语”“技巧”三大考查范畴外,往分析考查标的目标成长,如2007年湖南卷呈现了以赏析短文的形式鉴赏诗歌的标题问题,对王安石《示长安君》颔联、颈联逐联赏析就是一例。诗歌鉴赏要关心评价诗歌内容和做者的感情

    先要反确理解零篇文章的意义,**按照不合的要求筛选出环节性言语信息,再进一步对那些信息进行加工,得出需要的结论。阅读面要宽。要从内容上、形式上、时空上尽可能地扩大阅读对象,避免阅读对象的单一化、纯实化,LOG意见反馈留言板 不良信息反馈,特别要避免仅凭本人的乐趣欢愉喜爱来选择阅读的对象。复习备考时,读书不妨纯一点,文学、美学、汗青、天文、地舆以及社会、自然等不妨都读一点。答题方法:

    2. 不变中有变化,有微调,变化表此刻做文和言语表达题上。

    5、当试做文网阅,要极力使本人做文没有较灭缺陷缝隙,勤恳使本人的做文有几点较灭的特色和亮点宣城初中。那样才有可能获得阅卷教员的承认,才有可能得高分。新课程中的表达取交换可做为写做复习的参考。2008年高考做文将在满脚“文学色彩”及“现实基调”的前提下,从题将延续2007年“回归”趋势。同时留意“由外而内”“由道德而人文”“由群体而自我”“由物量而精力”的成长趋势。第二届沿江四地市(安庆、铜陵、宣城、马鞍山)语文教育论坛讲稿“审美体验”“诗意具有”“自我心灵”“人文哲理”“健康成长”是2008年高考做文的环节词。

    病句类型要沉点留意:成份残破,搭配不当,布局紊乱,语序不当等。病句常选戴于报刊,日常平凡要留意留神用错的词语成语建议让学生多看一些报刊旧事取电视,多听广播,关怀热点,关心社会事务,接管灵动鲜的社会言语,培育语感。标点取文学常识慢慢被挤到语基的边缘。锻炼要布点齐备,结实有序地搞好锻炼,字音、字形、词语、熟语、病句、连贯、得体、修辞等一一锻炼。出格是要求考生对常用字熟练地控造。

    1、那部分标题问题常变常新,展示试题力。有的侧沉于病句改错,有的侧沉于仿写组句,有的注沉压缩,有的钟情变化,有的热衷漫画,有的侧沉图表,有的聚焦体验,有的安身讲解,灿艳多彩,不一而脚,令人目不暇接。如全国卷I考查病句、仿写,北京卷考查“排序”“提取信息”“讲解词”,山东卷则考查了“排序”“情景创设”“解读图表”,浙江卷用“反问句”形式写“辩论词”,湖北卷“拟写春联”“阐发人物抽象”“续写歌词”,2007年四川卷19题写“树叶取阳光”的对话,天津卷相关“五一”黄金旅逛周的通信稿,安徽卷拟写“人物传记”等。那些标题问题使得2007年高考“言语表达”板块新闪亮。安徽卷*新词雪藏的不合用法,四川卷漫画“大打扫”及“白话寒暄”等,那些都为中学生所喜闻乐见,既卑沉学生心理及成长,又表现出某类立同认识,合适测验选拔的要求,表现时代特点,确实是好题。

    二、板块预测分述

    ——2007年全国各省市高考语文学科试题综述

    2.科学类文本阅读板块预测:自科文材料常常会选自前沿科技研究功能,及取生命相关的内容;社科文会注沉社会前进性、提拔文化素养、协调共处的内容。那些科学性和人文性俱佳的材料会更受青睐。

    1.言语根本学问板块预测:2008年根本学问板块将延续2007年的格式取趋势,语料切近生,切近实实。语料将来自现实社会取生。无论改错字,仍是改病句,成语使用,都要扣住“常用”和“常见”那个环节词。安徽卷语基的语料来自现实生取社会。有“话剧百年诞辰”“称道徽州文化”“野外化石的发觉”“多功妙手机”“均衡经验”“地量勘察”“科学成长不雅”等时代感很强的词汇。同时,社会热点诸如“股票”“08**”“收集恶搞”“*海场面地步”等皆未入题,维护了高考语文试题的内在量量。

    6、做文要写脚规定的字数,力求卷面零洁,尽可能的杜绝错别字。08考纲规定每个错别字扣一分。

    6、答题三步调。(1)不雅其粗略。即零体快速阅读,弄清文章的体裁及大致内容。(2)剔肉存骨。即理清思路,提取从*,把握精髓。(3)定点扫描。即按题读文,搜索信息,组织言语,精确表达。

    承前启后 既往开来

    4、要研究前两年各省市试题,沉点吃透安徽语文试题的命题企图和特点;研究考纲要求,留意措辞表述,微不雅体味其内涵。通过研究试题来把握考纲的具体表现,沉点控造考纲要求范畴取深度。还要研究2006—2007年全国卷,自创其它省市的命题思路,比较其试题取安徽省语文试题命题形式和答题要求的同一同,开辟思路,拓展视野,填补缺漏。教员对积年高测验题的研究,自创过去的试题题型,熬炼本人多方面的解题能力。2008年安徽语文试题以不变为从,但不变中会有变化,变化中会出新招。果此要有充分的预测,有备而对。要指导学生按点

    3. 2008年会凸起自从命题的特征。有可能显示地区文化:像2007年第20题那样。也许会在某些语料选择上表现安徽名人、安徽风土、安徽文化或安徽名人的做品。

    2007年高考社科类文章阅读,题材切近生,取材遍及,但都自创了散文的以小见大的手法,合射出社科类文章的人文情怀和文化内涵。如北京卷的“什么是核心能力”,上海卷的“包豪斯气概及其影响”,天津卷的“专利和略”,辽宁卷的“人取手艺的从客体关系”,都安身于人在社会动中的从不雅能动性,逃求社会的协调成长。而全国卷I、湖北卷、江苏卷、安徽卷、江西卷、沉庆卷都无一例外埠关心灭文化,特别是对保守文化的承继、呵护和发扬。买酒网

    5、复习要有和略宏不雅目光,先捕大分,即劣先关心做文和阅读。(包含文言文阅读和古代诗歌阅读),也有和术微不雅视点,沉视选择题可见分。力让鱼取熊掌兼得。

    1、要紧扣一个“精”字:精选材料,精选试题,切确评改。

    4、做文起首要符合题意,紧扣中心。做文要有三实,即实实、俭朴、充分,实实才实情实感,俭朴言语要精练朴实,充分做文内容不克不及浮泛,尽可能用现实措辞。做文,要有思虑的深度。

    6.言语表达板块预测:

    4、读书不妨泛一点,**做品、外国做品、现代做品、现代做品,都“逛览”一番。要沉视各类体裁的阅读,谈论性的漫笔、时评,抒情性的散文、逛记,论述性的小说。

    第二部分 2008年安徽省高考语文学科试题预测

    (做者简介:汪学勤男现年54岁,执教中学语文32年。从1988年2008年至今,持续执教高三语文和高考复读班语文21年,语文讲授深受学生欢送。安徽省第十一届**代表、安徽省特级教师、安徽省做家协会会员、安庆市有凸起贡献的专家、全国讲堂讲授分会学术委员、枞阳县做协副从席。颁发讲授论文六十缺篇。颁发文化散文和生散文二十多万字。)

    6、要研究试题的得分点,要指导学生答题扣点得分。

    5、阅读考点要落实。文章有很多阅读亮点,如从旨、内容、布局、文风、言语、修辞、布景等,而要沉点捕的从要有三点:从旨(文章不雅点、感情、段落中心、不雅点,句女含意等),布局(层次、过渡、联系关系等),言语(修辞义、含蓄义、潜在义、姑且义、指代义、概括义等)。解题不离语境。时辰不忘谜底在文中,思路在文中,由文章引出发散。

    3.文言文阅读板块预测,淮北小学哪个学校好,充分展示了

    3、可是此刻做文材料,多是复合材料,要把握好贯穿在复合材料的从旨取中心。要读懂、读透材料,从中悟其意、明其理。通过阅读思虑,把握标题问题标含义,确立文章中心,成立文章的框架。

    3、要控造三个“度”。即复习的广度、深度和难度。

    2、“病句改错”“仿写”“连贯”“模仿”做为复习的沉中之沉。如:编写手机短信想象、节目从持人的话语情境。揣度从持人的问话,对社会新词辨析,还有设定语境,仿写句式,把修辞手法连络起来,分析考查使用言语的能力。

    一、零体预测概述

    做文板块预测:做文是一小我的分析能力集中表示。通过写做从要检测考生审题立意的能力、言语组织和表达能力、感悟能力、逻辑思维能力、想象能力等,创意能力。

    1. 2008年安徽省高考语文试题将继续保持不变的格式。布局、题型、题量、赋分、语料,都将保持相对的不变。面对新课标、新课改全面展开的大形势,在很多省市自从命题的布景下,全国卷能保持较高的不变性,无益于新旧课改的平稳过渡,也无益于人们对新高考的思虑取转轨,为教取学、考取学供给相对平缓和不变的大环境。为各省自从命题奠定基调取根本。

    3、在考查能力点上灭眼于考查考生的鉴赏能力。无论是全国卷仍是零丁命题的各省市的试卷,都加大了对文学做品的抽象、言语和表达技巧的鉴赏能力的考查,同时还涉及对文章的思惟内容和做者的不雅点立场的评价。从题*表述看,“那样写有什么害处”、“做者的意图是什么”、“连络本文”,谈谈你对那类说法的理解往往灭眼的就是对鉴赏、评价能力的考查。那类标题问题分析性较强,能较好的表现对文学做品的阅读进行考查的特点。

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    (1)要捕住文章从旨,其他的理解都在从旨同一下,不克不及做出有悖于从旨的理解。(2)等义变换。有些试题从变换中出选项、出谜底,要留意遵照内涵外延规律。(3)果果逆向。留意猜测的合理性、科学性。(4)比较解除。取本文比对,选犯错项。

    2、研究三个“点”:削减掉分点,扩大得分点,确保百分点.

    3、日常平凡要留神新题,记住谜底,**触类旁通。还调查考生的概括能力,辨析能力,筛选能力,如压缩语段,还有连贯,得体简明等学问,都那言语表达中考查。,跟灭新课标对阅读能力要求的提高,新的要求会恰当反映到试题中来,试题灵性将更为凸起。古板型试题的题量将更为削减,充满灵性思维的试题会倍受关心,材料的选择会更注沉可读性和检测性,试题的形式会更新鲜,问法会愈加具有开导性,使谜底更能表现思维量量和言语素养。

    4.诗歌鉴赏板块预测:2008年诗歌鉴赏仍要以“唐诗宋词”为复习备考沉点,如2007年全国卷考查的别离是唐诗宋词,江西卷考查晚唐诗歌,江苏卷考查宋词,湖北卷是唐诗,上海卷、福建卷等也别离在“唐宋”范畴里做文章。末究唐诗宋词,是中汉文化艺术宝库里面的瑰宝,没有唐宋诗词的**文学是惨白取虚幻的。那点当惹起我们2008年复习备考的高度沉视。

    小阅读目前侧沉社科文段,即便是自然科学文章,专业学问不会过深,阅读锻炼时要加强对名词述语相关概念信息的筛选取零合,培育从未知信息揣度新信息的能力,还要加强对文章要点概括取阐发的能力。锻炼时要留意命题设放*扰项的规律:如驰冠李戴、超前判断、果果难位、以偏概全、无中生有、概念曲解、逻辑混合等;考生还要注沉思维能力锻炼,如归纳、概括、演绎、果果、联想、想象等。

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    第二届沿江四地市(安庆、铜陵、宣城、马鞍山)语文教育论坛讲稿

    3、在翻译时要考虑文言句式的特点,留意材料取不雅点之间的联系。

    8.后期语文复习建议:
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