为庄沉考风考纪，维护测验的公允、公道，该县采纳多类办法严格规
今日09年高中教师资历认定，缺忝列评委混此中，时见惊人之举，闻惊人之言，有很是态，权做轶闻记之。
开讲一刻，有生慢慢而来，纪检诘其迟到。生答，我乃硕士。反责纪检：无序乎？吾当先讲。纪检无言当答。生上讲*，激昂大方论之，诸评委有仓皇之意，盖其论者实有高人之处也。
有女生试讲《鸿门宴》，吾问之：司马自谓何？女生答：太公。吾戏之：姜太公乎？女生不知耻，答：司马太公也。吾忍无可忍，杀之。
有末身，一上*就有激昂大方状。盖其试讲大苏《赤壁赋》引“大江东去”句为导也，其方言极沉，吾不忍听，起杀之之意。忽焉，其板书，竟有羲之笔意，遂灭。
一女生，明眸皓齿，言语伶俐，试讲毕，问之，不思即答，再问，仍答，如是者三。皆言之有理，可谓对答如流。评委李公兴起，穷逃不舍，辩才渐敏而锐。女不克不及答，俄然，桃腮红，双眸亦红，有泪如雨。缺大骇，欲起而怜之，又觉不当，仍做反经状，心实恨李公宣城教育论坛。
末身，试讲老杜《登高》。吾问杜诗之沉郁，答。又问江西诗派之于老杜，答一祖也，并详而论之。吾不甘心。遂拿杀手锏，问点铁成金之典，生讶之，不克不及答，忽做悲状，曰：本年灭吾，吾来岁再来！猛觉己之鲁莽。
一女生，试讲《再别康桥》。先读之，如闻天籁。视其女貌似无盐，言语竟如斯洪亮甜甜，方觉音色不一为至理也。
末身讲《过秦论》，吾忽忆贾生。想贾生“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”。世既无伯乐，生又何必做千里马。
末身讲难安《声声慢》。吾此时身在故校（宣师）教室，似又见为群师在化学课读此词也。先时，安徽宣城高中有几所,先时，为群师中年丧夫，一冬日，系白领巾，读难安此词，有泪如倾。此刻江苏新规后南京“学区房”闻风加。，为群师亦驾鹤随夫。吾今立昔时教室，又见《声声慢》，思念为群师。感伤造化弄人深矣。
一旧人试讲，奉求吾拜访后门。吾本恨此人不学，又鄙其为人，不该。旧人逢杀。
吾做生时，曾试讲钱钟书《读《伊索寓言》》。夸夸谈钱旧事，有二十分钟矣。有评委问：关于举办2009年度优秀自制教具评，讲堂效率焉在？吾不克不及答。此乃吾讲堂讲授之大弊也，今虽年过而立，仍不改！
无间悟道于二 九年蒲月十七日