（十四）
（九）
（十五）
（附录材料由教育学院2008级硕士生*支部整理，其中，学生的科研、获奖情况由学生本人提供）
教育学院拟发展*员名单公示（2008级硕士生*支部）
覃丽君，女，汉族，1986年12月生，湖南常德人，教育学院2008级比较教育学专业硕士研究生，该生于2009年3月至6月参加华中师范大学第四十一期入*积极分子培训班，并顺利结业。在思想方面：该生思想态度端正，宣城学前教育，坚决拥护*的**，始终以一名优秀的***员的标准来要求自己，此外还积极关注时事，了解当前的国际国内形势，通过与身边优秀的*员的接触，不断地向他们学习，努力提高自身素质，努力向*组织*拢。在学习方面：该生在完成专业课程学习的同时，发表学术论文3篇：分别为《外国中小学教育》2009年第4期的《巴基斯坦中小学公民教育影响因素探析》和《教师教育》2009年第7期的《英国师范生指导新形式网络会议述评》,以及《西南教育论丛》2010年第2季刊的《金融危机下的美国少数族裔高校研究》。参与导师的*** 国外中小学公民教育评价研究 课题。此外，该生于2009年6月获得 全国大学生英语竞赛 国家级三等奖，11月获得 学年研究生优秀奖学金三等奖。在工作方面：该生于2009年6月随同湖北省第二师范学院调研队，参与教育厅下发的 湖北省中小学校长基本情况调研 项目。2009年7月以及2010年7月参与我校教师教育学院的农村教师素质提高工程，担任班主任一职，均被评为 优秀班主任 。此外，该生于2008年9月至2010年9月期间担任教育学院研究生会副**、**职务。在人际关系方面：该生与本专业同学关系融洽，经常参加集体活动。不足之处：性格较内向，不善表达，与本年级其他专业同学接触较少；
教育学院**
闫燕，女，汉族，1986年10月生，山西省临汾人，教育学院2008级特殊教育专业硕士研究生，2009年5月至6月参加华中师范大学第41期入*积极分子培训班，并顺利结业，被评为当期 优秀入*积极分子 。在思想方面：该生一直以一名*员的标准来要求自己，关心时事，关注国计民生，关心周围的同学。不断加强自己的理论修养，积极向优秀的*员同学学习，向*组织*拢。在学习方面，该生努力投入到专业学习中来，做一名合格的研究生。积极上好每一门专业课，并结合专业实践到武汉周边各特殊学校见习观察；参与导师多项课题研究，参与了北京大学出版社出版的有关 天才儿童的教育 和 视觉障碍儿童的心理与教育 两本教材的编写工作，并于2009年12月在CSSCI四级期刊《**特殊教育》上发表论文《智力落后儿童攻击性行为探析》一篇；除此以外，该生还注意培养自己**科研的能力，与国外相关专家联系合作，取得测试软件的使用权，并在些基础上**设计和编制中文版的施测软件以开展研究；2010年5月获得教育学院 优秀团员 。实践方面：2009年10月召开的特殊教育国际高峰论坛会议，该生做了大量的志愿服务工作，并担任英文翻译，期间认真负责的工作态度得到了老师们的好评；学年第一学期还**承担了本科生 特殊教育政策法规 课程的教学工作，锻炼了自己的口才，提升自己的教学能力；2010年4月至6月期间，为了增强自己的社会阅历，该生到校外西餐厅兼职工作。该生为人随和，待人真诚友好，不足在于与大家疏于交流。
（十三）
r/>联系电话：考评监督电话：
经支部考察、院**初审，拟定10月下旬召开支部大会讨论王巧等15名同学的入*问题。如对以下同学有不同意见，请于10月22日前向教育学院**反映。（联系电话： ）
（十一）
（十二）
王巧 周金山 付云 姬会娟 徐辉 万进峰 曾真 张蜜芳
体验新版博客（八）
（十）
龚婷婷，女，汉族，1986年7月生，安徽省宣城市人，教育学院2008级学前教育专业硕士研究生，该生于2009年6月参加华中师范大学第41期入*积极分子培训班，并顺利结业。在思想方面：该生入*动机端正，关注时事，关注*组织的建设和发展事业，女，不断提升自己的理论修养，学习*组织成员的先进事迹，与身边的*员积极交流，努力向*组织*拢。在学习方面：该生在完成专业课程学习的同时，公**表学术论文2篇：分别为《教育导刊》2010年第3期的《**、美国、日本儿童福利的发展及其启示》和《安徽文学》2010年第3期的《为终身学习指导幼儿早期阅读》；且参与导师的幼儿教育社会化及专业课老师的儿童游戏研究两项课题，担任课题的重要负责人，收集文献资料。在工作方面：该生于2009年10月，在武汉市街道口幼儿园丽岛分园进行了为期一个月的实习工作，该生实习期间努力刻苦、认真负责；2009年月，该生授课教育学院学前教育专业本科生《学前教育概论》、《幼儿科学教育》和《儿童文学》中的部分内容，在教学实践中锻炼自己，将专业理论知识和实践经验相结合。在人际关系方面：该生为人真实、真诚，与周围同学在平时的学习和生活中互相帮助，相处融洽。不足之处：性格较内向，人际交往能力较欠缺。
2010年10月19日
张绪敏，女，汉族，1980年11月生，湖北省武汉市人，教育学院2008级教育经济与管理专业硕士研究生，该生于2009年12月参加华中师范大学第四十二期入*积极分子培训班，并顺利结业。在思想方面：该生入*动机端正，关注时事大事，不断加强理论修养，时刻严格要求自己，不断向身边的*员学习，积极向*组织*拢。在学习方面：该生学习态度踏实勤奋，有**的探索学习及科研能力。在完成专业课程学习的同时参加各类学术活动，并到**、罗田、长阳等县的农村中小学进行调研，收集到第一手政策文件与数据资料，对其进行分析整理并撰写调研报告，公**表学术论文4篇：分别为《南腔北调--法经论坛》2010年第四期的《确立与学校内涵发展相适应的管理观》；《青年科学》2010年第八期的《湖北省农村中小学布局调整及班额现象调查》及《教育发展视野下的教育公平--关于教育发展与教育公平关系的一点思考》；《研究与探索华大研究生论丛》2010年6月的稿件录用函《农村中小学班额现象调查》。参与导师的全国教育科学 十一五 规划***重点课题 农村学校布局调整的人文价值分析 （FDA 0091）研究的课题。在工作方面：该生曾于2006年7月至2008年7月，在武汉市汉南区第二中学进行了为期两年的高中英语教学工作。此外，该生还利用课余时间一直担任家教的工作，将学到的专业知识与实践结合起来。在人际关系方面：该生为人真诚、热情，乐于助人，与周围的人相处融洽。不足之处：不善于体育运动；行动决策有点优柔寡断。
编辑：【jfbwang】【发表评论】【加入收藏滕春玉，女，汉族，1987年2月生，山东省潍坊市昌乐县人，华中师范大学教育学院特殊教育专业2008级研究生，该生于2009年5月份参加华中师范大学第41期*校学习，成为一名入*积极分子并顺利结业。在思想方面：该生态度积极，思想端正，始终坚持科学的入*动机，关心国家大事和社会焦点问题，提高自己的时政敏感性，不断地向身边的*员同学和优秀榜样学习，积极进行思想总结，向*组织递交思想汇报，不断地向*组织*拢。 在学习方面：认真完成各专业课程，撰写《唐氏综合症的音乐治疗研究》《特殊教育政策与管理》《校本课程**的人员合作有效性研究》等相关课程论文，并给杂志社投稿。宣城中公教育参与导师的教材编写项目，翻译外文资料《Inclusive education:a c**tical perspective》、《Self-Determination and Individuals with Severe Disabilities: Re-examining Meanings and Misinterpretations》。在工作方面：2008年10月份开始利用周末时间一直担任小学三年级学生的家教工作，坚持了两年；2008年10月 .1月在武昌培智学校听课实习，并于该校老师合作校本课程**项目，现在也偶尔去培智学校代课；2009年6月份在武汉聋校听课实习，担任初中二年级的语文老师；2009年12月份在武汉盲校听课实习，担任小学二年级的数学老师；也曾有过给本校本科生上课和给外校学生辅导的经历。在人际关系方面：该生为人真诚、随和、容忍、有耐心、善于倾听，与周围人相处融洽。不足之处：生活圈子狭窄，大部分时间都跟本专业的同学在一起，缺少与陌生人打交道的经验，缺少与其他专业同学相互交流的机会和勇气，性格偏内向，不善于表达自己，有时做事略显拖沓。
覃丽君 罗航燕 龚婷婷 闫燕 滕春玉 苏仙 张绪敏
罗航燕，女，汉族，1980年9月生，湖南省郴州市永兴县人，教育学院2008级比较教育专业硕士研究生，2009年3月参加华师第41期入*积极分子培训，并顺利结业。在思想方面：该生入*动机端正，时刻严格要求自己，不断加强理论修养，积极向*组织*拢。
张蜜芳，女，汉族，1985年12月生，河北省邢*市人，教育学院2008级高等教育学专业硕士研究生，该生于2009年11月参加华中师范大学第42期入*积极分子培训班，并顺利结业。在思想方面：该生入*动机端正，关注时事大事，不断加强理论修养，积极向*组织递交思想汇报，不断向身边的*员学习，积极向*组织*拢。在学习方面：该生在完成专业课程学习的同时，公**表学术论文2篇：分别为《**科教创新刊》2009年第三十期的《如鱼在水,冷暖自知 高考弃考原因分析》2010年第四期的《香港L大就业指导服务详解及对我们的启示》。由于教育学与心理学是两门相得益彰的课程，在学好本学科的同时，该生还主动阅读了心理学方面的有关书籍，并考取了国家心理咨询师资格证书。工作方面：2009年下半年在武汉长江职业学院代课，提升了自己在授课方面的水平，并且在工作过程中特别注重理论与实践相结合，使工作在取得良好成绩的同时加深了对理论的了解与感悟。参与导师国家级《高校科研队伍建设与**未来》课题。在人际关系方面：该生能够主动做到与同学互帮互助，主动关心周围同学，与同学相处较为融洽。不足之处：交往面比较窄，与本专业熟悉的同学关系很好，但是不太主动团结其他同学；另外，偶有惰性，对于很多事情都是勤于思想，拙与行动。
苏仙，女，汉族，1980年12月生，湖北省武汉市人，教育学院2008级教育经济与管理专业硕士研究生，该生于2010年4月参加华中师范大学第四十三期入*积极分子培训班，并顺利结业。在思想方面：该生入*动机端正，关注时事大事，关心身边小事，积极向*组织递交思想汇报，并且时刻严格要求自己，积极向*组织*拢。在学习方面：该生在完成专业课程学习的同时，参与编写了两本专业著作，一本由国家教委师范教育司组织、为义务教育专业大中专学生和义务阶段教师编写的《教师职业道德与专业发展》已经出版，另一本《2009年教育黄皮书》即将出版。并多次参加导师的课题研究，目前已参与的课题有：2009年4月***基础教育司的 义务教育学校布局调整 课题、2009年7月湖北省教育厅的 湖北省义务教育均衡发展 行动计划、2010年4月***人事司的 中小学教师队伍建设 专题调研以及2010年6月***的 新生代农民工子女教育研究 。在工作方面：该生于2010年9月，在湖北日报传媒集团担任编辑工作，一个多月以来所表现的工作态度和工作能力得到了集团**的认可。在人际关系方面：该生为人和善，真诚友好，常与同学们交流和分享学习体会。不足之处：理论方面稍显薄弱，还要加强专业知识的培养。宣城市第四小学,时而给市民做美，