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　　3．文章篇幅在4000字以内为宜。每篇论文（统一为word文档）用A4纸打印10份，一征文对象 全区各级各类学校的教师教育行政,宣城学前教育，标题用3号黑体，【内容提要】及正文用4号宋体，参考文献及索引用4号楷体；第1页为评选时存底页，需写明：论文题目、作者单位及姓名、电话、学段（中学、小学、其他，学科论文必须注明具体学科）和内容提要，并在左上角打上框，框内用4号楷体标注“宣城市教育学会教育征文评选活动参评征文”字样；从第2页起为正式参评内容，开头写明论文题目、【内容提要】，下接正文。文章题目下面请注明县市区、学校、姓名。

全区各级各类学校的教师、教育行政管理人员。

3．教育教学改革：德育改革与发展；心理健康教育发展；学科教学研究与实践；教学评价研究与实践；教学测量与评价；地方课程和校本课程建设；现代教育技术应用等。

四、评选程序

三、征文要求

1．区教育学会在初评的基础上择优推荐征文参加市级评选，市教育学会将邀请本市有关专家组成评委会，坚持公平、公正的原则，经过初评、复评、终评三个环节对征文进行认真、严格的审阅，评出等级奖。届时将邀请获奖代表出席宣城市教育学会第二届会员代表大会并在会上颁奖。

1．教育发展研究：促进教育公平与区域教育均衡发展的理论与实践；教育理论对地方和学校改革与发展的影响；基础教育改革与发展；学前教育改革与发展；职业教育改革与发展等。

2．教育管理改革：管理理念的变革及管理实践经验的发展；教育行政管理改革；人事管理改革；学校管理改革；学校教学管理改革；教科研管理研究；校园文化建设等。

一、征文对象

单 位

二 一一年九月二十六日

务器管理和使用的通知》，联系宣城中公1.咨询电话：,宣城，就进一步规范学校FTP***架设工作作了具体要求（3大点15小条），各校积极筹备，宣城初中，装备中心督促指导。各校积极开展校本培训。

全区各中小学、幼儿园：

4．教师队伍建设：校长素质及校长成长经验；教师专业化发展；师德问题研究；校本教研、科研和培训；农村中小学、幼儿教师队伍现状的调查分析等。

序号

论 文 题 目

2．征文为作者原创，未公**表或获奖的文章。征文应符合写作规范，观点正确，突出主题，内容充实；体现素质教育要求，对促进教育教学工作与教师专业发展有理论和实际价值；从本校实际出发，案例真实、典型，数据有说服力；言之有物、简洁明了，忌泛泛而谈。

姓 名

3．优秀征文将择优汇编成论文集，部分作品还将择优刊登在《宣城教育》上。

附件：

2．各校请于 2011年10月31日前将“参评征文登记表”（见附件）、参评征文及论文电子稿报区教研室曹亚玲（联系人：），并将征文电子稿（包括汇总表）发至电子邮箱：xzyj123@ ，逾期不予评审。

附件：宣城市教育学会教育征文评选活动参评征文登记表

11所项目学校的FTP***目前已经全面投入使用，各校FTP***分别建立普通账 关于组织参加宣城市教育学会教育征文

1．征文体裁可以是相关理论论文，也可以是调查报告、经验总结、案例研究、教育故事、教学反思等。

宣城市教育学会教育征文评选活动参评征文登记表

二、征文范围

根据市学会函〔2011〕4号文件精神，为深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要( )》，全面推进素质教育，更好地总结和交流全市基础教育教学研究与实践经验，经研究决定，市教育学会将举办以“新世纪宣城教育教学改革与发展的回顾、反思与展望”为主题的征文评选活动。此项活动作为宣城市教育学会第二届会员代表大会学术交流活动之一，希望各校高度重视，专人负责，现将有关事项通知如下。

评选活动的通知

征文涵盖基础教育改革发展的各个领域各个方面，重点关注新世纪以来全区在深化教育改革，推进素质教育进程中取得的新经验、新成果、新举措。以下选题供参考：