四、我校定于6月9日进行学生信息核对工作，请您按以下时间、带齐所需材料来校进行核对。
从2005年宣州区举行第一届小学语文教师基本功比赛开始，到今年已是第四届。名称已换为“小学语文教师素养大赛”，比赛形式也作了较大改动，选手已换了一茬又一茬，脱颖而出的优秀教师更是不胜枚举，比赛和观摩同时进行的模式已使得这项活动成为一个品牌教研活动。可不管有再多变化，大赛始终传递的是一种理念，引领的是一种方向，肯定的是一种态度，展示的是一种风采。修炼内功、丰厚素养、发展内涵、提升品位从来都应该是小语老师们不懈的追求、努力的坚守。
教育是无法哗众取宠的，教学是一条漫漫长路，行走其间，缺少坚守的信念，也许就会半途而废。在这次比赛中，选手们正是以他们坚守的姿态折服了评委和观众。上机写作要求以“爱的教育”为话题写一则自己的教育故事，十八篇作品，每一篇都是真诚的讲述。市二中的徐高峰老师点评说“感动是最好的教育”，他们的字里行间呈现的是对当下教育的一种深度的感知，是一种洒满春辉的大爱情怀。2号选手唯美的语言、13号选手动情的眼泪、19号选手扪心的拷问……无不令人感动。他们有的是工作二十余年的“老经验”，有的是刚走上讲*不久的“生力军”，有的是已小有成绩的“教坛新秀”，有的是默默耕耘的“无名英雄”，但相同的是对教育的热爱、对理想的执着、对自我的不断追求和超越。在他们的故事里，折射出的是更多小语教师的情怀和胸襟，一个蹲下聆听的身影、一个充满深情的抚摸、一句循循善诱的宽慰、一声怒其不争的斥骂，都是爱的流淌。
正是因为有了这份坚守，字才会越练越好、话才会越说越准、文才会越写越美、课才会越上越精，而素养大赛，才能越来越精彩。
三天的比赛、两天的观摩，太多精彩的镜头，值得记录的瞬间。比赛的气氛在最后的才艺展示环节达到高潮。这是分值最小的一个项目，却是选手们最用心准备、最投入表演，也是最精彩纷呈的一个项目。
现场书法笔走龙蛇，挥毫泼墨；国画写意轻描淡抹，意境悠远；《人间四月天》的娓娓道来在隆冬时节吹入一缕春的气息；《将进酒》的激情吟诵又令人血脉贲张、豪情沸腾。舞蹈、歌曲、相声、简笔画……也许他们的表演并不专业，也不完美，却深深吸引着在场的每一位观众。赛程至此，结果已不重要，当每位选手都沉浸于属于自己的五分钟时，从他们身上，才真正绽放出夺目的光彩。9号选手在前面的比赛中有较大失误，想要追回分数已无望，但他深情的一首自创诗朗诵令听者动容。11号选手的普通话并不标准，但满怀热忱的《祖国啊，我亲爱的祖国》还是打动了大家。
绽放的不仅有参赛选手，还有很多很多……每个环节的比赛后评委精准到位的点评、部分环节现场评委的精彩展示、主持大赛的市二小章彬彬老师甜美的嗓音和清新的主持风格、最富才情评委市八小王召勇老师有着醇厚迷人嗓音的朗读展示和充满诗意的才艺表演、观摩老师们送上的阵阵掌声和会心笑声、市教研室金贤芬老师的全程参与和默默关注、区教研室陈永青副主任为此次活动做的策划和构想……所有的人都在这样的过程中悄然绽放，居功自谦，人皆仰之，美丽，且动人。
纵然社会物欲横流，如果能一直坚守，做一棵“咬定青山”的松，有“立根原在破岩中”的执着、“千磨万击还坚劲”的坚毅和“任尔东西南北风”的豁达，那么，定能实现自我的完美绽放。这是大赛给全区小语教师带来的启示，更是对今后小语教学道路的展望。未来，值得期待。（汤玫 特约通讯员 臧德智）
上午
核对时间：6月9日本服务区内本
古人说“腹有诗书气自华”，而小学语文教师则更需要充分展现这份内在的才情，如此，才能受到学生的喜爱和肯定，才能让自己的课堂充满魅力。
从大赛安排的五个环节来看，皆是能够全面展现当代小语教师综合能力和素养的项目。“听、说、读、写”不能单单是对学生的训练，教师更应该率先垂范。粉笔字书写展现的是基本功，一刻钟，一首诗，排版、书写、笔画、笔顺、力道、笔锋，每一细节都躲不过评委们的“火眼金睛”。课文朗读展现的不仅是普通话，还有对课文内容准确的理解和把握，市四小陈文化副校长的专业点评为在场老师点明了朗读的方向。现场答题有一定的偶然性，但更多的是对选手综合知识及心理素质的考验，以前对教师要求“一专多能”，现在小学语文教师更要做到“多专多能”，肯定的是一种态度。
比赛中，也有一些因为不够自信的选手留下了遗憾，的确，宣城市信息工程学校，如果自己都不能肯定自己，又怎么能让别人来欣赏？在某种意义上来说，当你站上讲*，当你面对学生，小学语文教师，就得是一个表演家、艺术家。
温馨提示：请家长在规定的时间内办理“在京借读证明”，过时不再办理。因非本市户籍适龄儿童信息在街道、镇借读审批平*采集，因此“海淀区幼升小适龄儿童信息采集**”不在采集学生信息。
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元月11日下午，五点半，天色渐暗，宣城市第二小学阶梯教室内，为期三天的宣州区第四届小学语文教师素养大赛暨观摩活动即将落下帷幕。
随着最后一项比赛——才艺展示的结束，本次活动尘埃落定。最后一位点评评委朱向东老师用六个字来形容了自己的感受，那就是“坚守、自我、绽放”，这不仅是对才艺展示环节的评价，亦是对整个比赛过程的一个最好总结。