小学升初中的英语考试应对方法

　　 3、要活学，在复习过程中，教师们应该有针对性地调动学生的自主性、积极性，多问几个W，要用5W方法来提示、引导学生自主地思考与学习，特别要注意时态与语法的问题，只有当同学们自己能够主动思考而不是被动接受的时候，复习才能真正达到理想目的。

三、正确参加毕业考试，也就是临场发挥

二、要正确准备毕业考试，也就是巧学活用

1、要精选，小学几年的英语教学内容还是相当丰富的，已经涉及了英语教学中绝大部分环节，所以要在很短的时间进行复习必须要精选、优选复习内容，让学生们在复习中有所抓手，能提纲挈领地掌握知识要点。

一、要正确认识毕业考试，也就是做好准备

那怎样才能做好小学升初中的英语复习呢？我个人认为应该从以下几个方面做好准备：

1、时间把握。由于内容多，可能所要用的时间就会比较的长，所以教师应该提醒同学在考试中把握时间进度，不能因为某些题目而耽误时间，可以先将不会的标上小记号，待全部做完、复查后再抽时间去考虑那些标了号的难题。

小升初考试毕竟不像平时训练测试那样，它有阶段性总结的意味，测试的知识点比平常测验要丰富的多，所以，在此次考试中所要用的考试方平常应该有所不同，要有针对性，应该注意以下几点：

2、情绪把握。小升初考试时，监考教师、试卷内容都是陌生的，所以学生可能会有些紧张，小学升初中的英语考试应对方法，那是在所难免的，但一定不能因为紧张情绪而影响了考试的进度，特别是听力部分要仔细听清，不能因为环境的改变而分散注意力。

其次，家庭要有平常心。在现在的小学生的家长们里，大部分都只有一个乖乖宝，所也特别疼爱也是在所难免的，但我要提醒各位家长们，在考试的过程中，压力最大的还是孩子们本人，他们也知道考试的重要性，如果再将社会与家庭的压力强加到他们身上，反而会影响孩子们的正常的学习与生活。所以建议不要在考试前夕突然改变孩子们的生活、学习节奏，也没必要给孩子大补特补营养品，只要给孩子适充足的休息时间就可以了，还要尽量避免与孩子们交谈与考试有关的话题，以免激起他们潜意识中的焦虑。

第三，孩子要有平常心。其实考前绝大部分孩子都会有不同程度紧张的，其中很大部分是受学校、家庭、社会所影响，所以还是要在前面几点基础上给孩子们营造一个良好的、平常的学习、生活氛围，以便学生能有很好的平常心去面对此次考试。

2、要提拎，即在复习过程中，不能一味简单地重复以前的教学内容，而是要将每学期、每周、每天甚至每一节课的内容精练出来，更要提高一个层次，最终目的是为了让同学们能在掌握 “筋骨”的基础上，掌握课本“全貌”。

最后还应该提醒各位家长与老师们，绝对不能将在社会的评论与影响过早地传递给孩子们，作为第一次经历如此“巨大”考验的孩子们是无论如何也承受不起这种不必要的压力的。宣城教育论坛，

4、要活用，在前面精选、提拎、活学的基础上，教师更要教会孩子们灵活地运用所学的英语知识点，即在平时营造英语环境的同时，激发孩子们的好奇心，让他们自主地发挥创造新，能将教材中“教点”、“考点”运用到实际中去，这样，小小的升学考试就不在话下了。

擒敌技术，组织队列训练，介绍部队英模事迹，演示整理内务，与他们一起游戏、娱乐，为这些特殊学生送上了一份特殊的礼物，也让孩子们过了一小学毕业考试作为我国义务教育中从小学到中学的重要过渡，对于每一个学生来说都是一次重大的考验，虽然小升初中没有中学升高中，高中升大学那样的激励竞争，但由于仍然存在择校、按分择优录取等现象，所以，小学毕业考试对每个学生来说也是至关重要的，而作为“主要科目”的英语教学考试就成了衡量学生学业的标杆了。

首先，学校要有平常心。学校作为义务教育的载体，在小升初的过程中不能单纯地以提高升学率为目标，而是要让孩子准备好向初中阶段的学习的心理与知识的积累。特别是在临近毕业时期，学校更是要将工作的重点从单纯的知识教学转向知识与心理、能力并重。

3、技巧把握。同学们一定要掌握好一些非常实用的考试技巧，那是非常有用的，首先要放松心情；再要书写一定要端正，中国建设工程造价管理协会组织结不能潦草；如果有疑问一定要第一时间举手询问老师，请老师解答；考时可带小杯的茶水，可以缓解压力。

现在的毕业班已经将大部分的教学课程结束，进入了复习阶段，而在部分的家长、教师和孩子的心中有一些误区，即过分看重复习的重要性与无视复习的重要性，这两种看法都是不可取的，首先，此次复习是对整个小学阶段的课程一个阶段性的总结，也是一次让同学们全面掌握教学内容的提拎过程，所以是非常重要的，但是它又不是万能的，它并不能在有限的时间里让所有的同学都能立即掌握教学内容，毕竟知识是在积累中沉淀的，所以教师在教学过程中，不能把总复习作为提高学习成绩的临时佛脚，而放弃平时的烧香，也不能用与平时相同的教学方法来“浪费”这段宝贵的时间，而是要讲究以下几点：

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