调查分析发现，初中生与高中生之间选择留学的国家有明显的差异。高中生更加偏向于去那些欧美发达国家留学，如**、澳大利亚、美国、英国、瑞士、新西兰、爱尔兰、德国、芬兰等国；而初中生则更倾向于去日本、韩国等国。
记者了解到，2011年3月，北京、天津、上海等15个省市与***签订了推进《义务教育均衡发展备忘录》，承诺在2015年各区县义务教育办学水平达到初步均衡的目标，缓解“小升初”难题。研究人员认为： 高中生面临的出国选择是去国外攻读大学，但国外大学的留学费用明显较高，部分较为懂事的孩子本属义务教育阶段入学行为的“小升初”，在近几年却在许多大城市不断呈现竞争加剧的局面，甚至与中考、高考并称为“人生三大考”。在“小升初”畸形竞争中，宣城小学，奥数等培训班是重要的“武器”，与“小升初”挂钩的“奥数热”屡经治理，依然热度不减。
2006年9月1日实施的义务教育法中明确规定，推进义务教育均衡是地方**发展义务教育的首要职责。但熊丙奇坦言，正是很多**部门在实际中的“懒政”行为才致使这一问题长期治理无果。他觉得，必须增加相应的监督和问责制度，才能促进**和教育行政主管部门更重视、有效地去解决这一顽疾。“以多元择校、考试入学为核心的‘小升初’乱象，颠覆了义务教育阶段免试入学、教育均衡发展的宗旨，严重影响学生身心健康，滋长了‘以钱择校、以权择校’的不良风气。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇 (微博)表示，要治理这一乱象，必须要转变教育资源配置模式，推进教育资源均衡，并监督**履行职责。在毗邻京畿的天津，“小升初”则被分为“大小卷”。上述蓝皮书强调，通过上培训班、占坑班，以获得进入热门中学的机会，成为当前最普遍的渠道，奥数也成了“小升初”含金量最高的“敲门砖”。面对民办学校的生源“掐尖”，公办学校也暗中较劲，通过给优秀学生发短信，举行名为“小升初”情况摸底等非公开、小范围的测试来抢夺生源，其主要考试内容也是奥数。严控取得了一定成效。9月3日，北京最负盛名的奥数培训机构仁华学校注销，很多占坑班和培训学校也发出通知暂停授课。同年，具有官方背景的“迎春杯”数学竞赛逐渐成为进入北京各重点中学的“通行证”。2013国考申论模拟试卷以房养老宣，此后，又出现了清华附中“同方杯”、北大附中“资源杯”等杯赛，它们无一例外都在比拼奥数，各类奥数补习班应运而生。因与“小升初”挂钩，赛事发展得越发红火。2005年年初，甚至出现了4万人报名参赛“迎春杯”的爆棚场面。“只有通过奥数等竞赛成为名校看中的拔尖生才有希望。”张山也很无奈，名校的录取比例15：1，大家都学，你不学就没得竞争了。“希望如此吧。”张山笑了笑，便又继续上网查看“小升初”培训班的宣传资料。(法治周末)记者了解到，“小五班”是近几年出现的应对“小升初”的特殊培训班，通常是在小学4年级升入5年级的暑期开办，到次年4月初名牌初中选拔性考试之前结束。有的是学校自己开办；有的是原初中的优秀教师退休后直接与学校合作；还有的由与名校合作的培训机构代办。因其与名牌初中有着“暧昧”关系，被认为是一条进入名校的“捷径”。“我知道孩子苦，但也没辙啊。”张山用力把烟头按在烟灰缸里，“北京‘小升初’的竞争太残酷，五年级开始抓都晚了。”但在民办学校择校的过程中，却频现暗中委托机构考试以搞活动之名的考试，借“小五班”提早录取、预录取、面试等各种形式。“小五班”成为家长集中火力攻取的新目标，奥数成绩也成了择校“硬通货”。在某中小学生家长集聚的育儿论坛上，上海市民王先生就为女儿进了黄浦区某民办初中的“小五班”而欢喜， 小五班’主要补习语数外，数学是奥数，有些奥数题我看着都‘妖’，更何况让孩子解，但进了‘小五班’就能拿到初中的面试（机会），还是很激动”。在广东、成都等地的“小升初”争夺也异常激烈。广州举办“小升初”联考的民办学校近30所，联考试题以奥数为主，2012年联考中，4万名考生争夺3000余名额，可谓一位难求；同年11月18日，在成都也出现3000名小学生赶考“华杯赛”奥数热身赛，来争夺150名复赛资格的场景。蓝皮书也强调，各级地方**，尤其是北京这样“小升初”问题突出的大城市，应该面对现实，承认现实，不宜再用优质教育资源短缺来搪塞公众。为了防止**“懒政”不作为，把问题长久搁置不作为，对于解决教育问题要通盘考虑，从宏观和大局出发，设定阶段目标，分步完成并进行阶段考核。但与此前多次叫停奥数班一样，“雷声”过后只有短暂的“雨点”。同年10月开始，大部分暂停机构又都“改头换面”重新恢复授课。张山透露，他儿子目前上的“数学思维培训班”其实就是奥数班，虽然名字和教材变了，但还是换汤不换药。··
“现在是既苦孩子，又苦家长。”张山说，奥数是所有占坑班教学的重点，其次是英语，但这些课程的难度要远远超出小学生的要求，有的甚至达到高中水平。占坑班每年1万多元的费用也让家长吃不消，为了保证有竞争力，孩子还要参加巨人、高思等培训机构课程，甚至要单独请家教，这样全部加起来一年差不多要花三四万元。据21世纪教育研究院专门统计，北京全市各区总计有15种升学方式，除就近入学、电脑派位以外，主要可以分为“拼爹”、“拼孩子”两大类：“拼爹”包含共建生、条子生、以学区房和择校费择校；“拼孩子”则包含通过“占坑班”点招、推优、特长等方式。