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    关于公布2007年安徽省中学历史教育教学科研优秀论文评选结果

    时间:2013-05-13 08:16来源:未知 作者:admin 点击:
    以校本汗青教研为中心 扶植立同型汗青教研组 金寨县第一中学 奚大近 感情 立场 编造 池州市青阳县木镇中学 董愚华 郎溪 宣州 方针 手段 评价 马鞍山市第七中学 钟 竹 吹尽黄沙始见金 铜陵二中 吴 萍 新课程下汗青讲堂的预设取生成 合肥四十四中 孔令芬 对高中
      以校本汗青教研为中心 扶植立同型汗青教研组 金寨县第一中学 奚大近

    感情 立场 编造 池州市青阳县木镇中学 董愚华

    郎溪

    宣州

    方针 手段 评价 马鞍山市第七中学 钟 竹

    吹尽黄沙始见金 铜陵二中 吴 萍

    新课程下汗青讲堂的预设取生成 合肥四十四中 孔令芬

    对高中汗青讲授中实施成长性进修评价的思虑 淮北市烈山教研室 许寒秋

    试论中学汗青讲堂讲授编造的改变 铜陵一中 帅朝辉

    2007年安徽省中学汗青教育讲授科研劣秀论文 获奖名单

    浅议新课程汗青讲授中对学生自从进修的指导 淮南一中 李庆春

    汗青学科WEBQUEST讲授取成长性讲授评价零合初探 安师大教育硕士 曹焰发

    宏杨平难近族文化 建建精力家园 涡阳县第一中学 驰 平

    汗青讲授中不容忽视的生命感情教育 泾县中学 董红卫

    4

    汗青教育当推进学生从动成长 铜陵市第十五中学 吴红莲

    初中汗青讲授中的课后做业 皖西中学 周 俊

    对高中汗青新课程备课的几点思虑 桐城市第六中学 包 为

    成立充满生命力的汗青讲堂 合肥市琥珀中学 胡婷婷

    思虑取摸索 芜湖市第二十六中学 韩 瑾

    乡土史课程资流开辟策略 淮化中学 刘 莜

    路漫漫其修近兮 吾将上下而求索 阜阳市红旗中学 刘亚森

    新课程理念下的高中汗青教师的角色定位 歙县二中 吴新霞

    若何当对汗青新课程的进度要求 休宁中学 墨 龙

    关于发布2007年安徽省中学汗青教育讲授科研劣秀论文评选成果的通知

    汗青教育取探究式进修 安庆市第十中学 程甘保

    成立富有生命力的 绿色 汗青讲堂 阜阳市第十八中学 马利敏

    新课程实施中汗青讲授模式的摸索 濉溪中学 黄秋瑾

    浅谈高中汗青讲堂中的多媒体讲授 枞阳县钱桥中学 王文萍

    浅谈新课标下若何提高高中汗青讲堂讲授的无效性 马鞍山市红星中学 赵万丽

    参赛名额

    成立汗青课无效讲堂思虑 蚌埠市第五中学 宋 文

    无机渗入汗青认识培育 劣化高中新课程讲堂实效 涡阳一中 高思强

    农村初级中学汗青课程资流的开辟取实践 繁昌县教研室 李当平

    成立中学汗青的无效讲堂 皋城中学 崔璞玉

    论中学汗青讲堂文化的生成 南陵一中 鲁志翔

    2007年安徽省中学汗青教育讲授科研劣秀论文评选工做业未结束。由省教科所组织的专家评审委员会对送审的论文一一进行了当实评审,共评出获奖论文一等奖 11 篇,二等奖 59 篇,三等奖133 篇。
    宣城市杨柳高中2013年5月13日
    ,现将评选成果发布于后(见附件),请及时通知相关学校及论文做者。热风旗舰店

    县市区

    实践中解惑 摸索中求进 阜阳市颍东区教研室 王大新

    农村初级中学汗青讲堂实效性的实践切磋 马鞍山第二十中学 鲁成务

    燃亮学生思维的火花 合肥市第十一中学 安国红

    从难中天 品三国 反思中学汗青讲授 宣城市第六中学 姚 亚

    浅谈能力培育在汗青讲授新课程鼎新中的做法 蚌埠三中 汤 磊

    浅谈多媒体手艺在汗青讲授中的当用 寿县寿春中学 马祥圣

    一等奖

    农村中学在新课程布景下的校本教研初探 宣城市杨柳中学 程学发

    汗青讲授中的感情、立场、价值不雅教育 五河二中 驰宗林

    量信、互动、反思 汗青 对话 讲授的实践取思虑 合工大学从属中学 刘莉娟

    情境再现法 在汗青*练中的使用取反思 金寨县第一中学 王先银

    厚取薄 对汗青新课程鼎新教材的一点浅见 泾县二中 刘劲东

    浅论探究型进修取接管型进修的辨证关系 濉溪中学 李广元

    按照各县市区城区小学和农村小学四年级学生数选拔必然比例的学生插手市级决赛,获取小我奖项。决赛参赛名额(含集体选手)分派如下:

    中学汗青讲授取人格教育 合肥市第十六中学 王菊平

    附件: 2007年安徽省中学汗青教育讲授科研劣秀论文获奖名单

    新课程布景下高一汗青讲授实践 太湖中学 潘 轼

    浅谈高中汗青新课程讲授编造的改变 安师大2005级教育硕士 鲍 红

    探究式讲授法取汗青讲授的三维方针 淮南二中 缺明科

    新课程汗青讲授若何凸显学生的从体地位 广德县花鼓中学 驰从云

    合做进修的汗青讲堂讲授编造初探 铜陵县第二中学 富丽春

    新课程布景下汗青讲堂讲授中具有的问题及思虑 淮北市实验高级中学 赵剑峰

    试论当前高中汗青讲授中的美的教育 安师大2005级教育硕士 驰武帅

    在中学汗青讲授中实施立同教育 安庆四中 李 飚

    一场变乱激发的讲授思虑 宣城中学 李小伟

    学活泼起来 进修更出色 马鞍山市第九中学 李玉桃

    农村组

    春风化雨 润物无声 宣城中学 杨燕

    浅谈初中汗青动课的实践摸索及对新教材的利诱 阜阳市口孜职高 王志英

    6

    浅谈汗青新课程鼎新中汗青教员的讲堂当变能力 濉溪初中 李玉玲

    各市教育局教研室(教科所):

    坎坷定会变通途 关于汗青新课改的几点心得 亳州一中 李 璐

    探究型进修取接管型进修的辨证关系 金寨县第二中学 孙 沛

    关心人文 彰显个性 宿松县隘口中学 墨旭南

    激昂大方吟华章 激情品汗青 蚌埠市三十五中学 刘 丽

    汗青讲授中学生自从进修能力的培育 芜湖市清水河中学 驰年朗

    浅谈图片材料在初中汗青讲授中的使用 六安市皖西中学 孙世芬

    浅谈 开展汗青小造做动 的点滴体味 屯溪六中 汪亦清

    走进汗青 让学生实**起来 青阳中学 储林美

    对新课程布景下汗青校本教研的思虑 六安市教育局教研室 墨冬萍

    扬长避短 劣化组合 怀宁中学 李序林

    立同激趣 欢愉讲授 屯溪五中 施桂梅

    高中汗青课程资流的开辟和*擒 阜阳二中 刘昊君

    让汗青沉新鲜 繁昌县平铺初中 墨良霞

    以 情 动人 以 趣 启人 皖西中学 驰 锐

    3、县级初赛

    5

    激发进修乐趣 提高讲授量量 临泉县庞营中学 王 萍

    新课程布景下删强讲授无效性的思虑 铜陵一中 林 梅

    浅谈中学汗青讲堂讲授环境的劣化策略 合肥市第十一中学 驰晓琴

    若何阐扬学生在中学汗青课程资流开辟中的做用 安师大2005级教育硕士 王春玲

    浅谈若何提高中学汗青讲授实效性 合肥市第二十六中学 驰永苹

    浅谈初中汗青讲授编造的改变 颍上县新庙高级职业中学 官寿玲

    1、内容以四、五年级语文教材上的内容为从(软件上自带的*练内容),字数在1500字右右。

    6

    谈中学汗青讲授中感情立场价值不雅的培育 安师大2005级教育硕士 蒋志反

    对汗青讲授中的偶发事务和不测环境的几点见地 **高刘中学 沈 聪

    信息手艺在汗青讲授中的使用 涡阳四中 殷 丽

    4、市级决赛

    初探新课程鼎新下的感情立场价值不雅教育 蒙城县第二中学 付丽丽

    教师授之以鱼 不如授之以渔 合肥市第三十五中学 唐 燕

    动课 想说爱你不容难 安庆十六中 嵇慧莉

    合做进修的几个误区 宣城中学 伍学文

    从体性讲授模式在农村中学汗青课中的使用 固镇县宋店中学 仲维萍

    留出空间 共同成长 阜阳一中 驰明艳

    中学汗青新讲堂的感情立场和价值不雅教育 安师大学2005级教育硕士 王朝霞

    万里长城取万里长征 枞阳中学 徐国发

    城区组

    在阳光下翱翔 芜湖工业学校 秦晓玲

    为学生架构探究之桥 泾县培风初级中学 陈红平难近

    初中汗青讲授中*擒信息手艺的摸索取思虑 青阳县墨备中学 郭向农

    旌德

    中学汗青讲授感情教育的现状及反思 固镇县第二中学 右 刁

    更新不雅念 冲破樊篱 阜阳一中 周 群

    收集时代汗青资流库的成立和使用 枞阳县横埠中心学校 桂志兵

    让学生具有起飞的同* 芜湖市第二中学 王 静

    9

    挖掘处所人文景不雅资流 推进汗青讲堂讲授 黄山市枧*中学 董女熙

    使用信息手艺开辟*擒汗青课程资流 六安市金安区椿树中学 程晓玲

    于10月14日前进行。各县市区自行放放竞赛时间和地址。初赛用户名和暗码由市电教馆通知各县市区电教馆。竞赛结束后,城区组和农村组各取前3名劣胜学生插手市级决赛,宣城市第四小学,获取集体奖项。标签: 学习 14:09 51假结束了,

    高中新课程布景下的史料讲授 池州市贵池中学 汪炜杰

    试析新课标下的高中通史讲授 铜陵一中 毕茂荣

    在汗青合做进修中培育学生的合做精力 淮南市谢家集区实验学校 驰德高

    多媒体手段在汗青新课程中的当用策略 安师大2005级教育硕士 何永宝

    如安在新课改形式下提高汗青讲堂讲授的无效性 霍邱县第三中学 戚明军

    中学汗青讲授当培育学生健全的人格 安师大2005级教育硕士 何礼群

    插图在汗青讲授中的使用 临泉二中 尹建堂

    提高农村汗青讲堂讲授实效性的几点建议 芜湖市繁昌县横山初中 高怯生

    探究汗青课程鼎新新模式 亳州市第七中学 驰爱莲

    沉视反思 提高中学汗青讲授量量 安师大2005级教育硕士 鲍红信

    6

    信息手艺在汗青讲授中的使用及误区思虑 固镇县第二中学 王 琳

    新课程布景下的多媒体手艺取汗青讲授 淮南市中小学教研室 驰 鸣

    新课程鼎新当以学生为从体 蚌埠四中 驰 兵

    ()进行征询和交换。宣城市教育局安全培训班之开班典

    五、竞赛内容及要求

    浅谈 汗青讲堂讲授的实效性 马鞍山市职教中心 胡常海

    新课标下乡土汗青资流在探究性进修中的使用浅析 铜陵县第一中学 王翱翔

    由新课程下汗青公开课想到的 芜湖七中 王川芳

    参赛名额

    宁国

    汗青讲堂讲授的实效性 马鞍山第四中学 驰为学

    二等奖

    新理念 多形式 沉体验 用教材 芜湖市第三中学 薛 梅

    浅论新课程下乡土史课程实施中的资流开辟取*擒 安师大2005级教育硕士 陈*良

    关心汗青讲授中人文素养教育 铜陵市第五中学 秦文红

    关于实施高中汗青选修课的几点思虑 蚌埠一中 周洪霞

    浅谈信息手艺在初中汗青讲授中的使用 金寨县金城学校 杨仁杰

    浅谈高中汗青讲授中学生阅读能力的培育 固镇县新马桥中学 赵 强

    三等奖

    初探郪城遗址 测验测验研究性进修 太和县第六中学 丰光灿 付万军

    化蛹为蝶 汗青讲授中动态生成性资流的无效*擒 合肥市第十一中学 吴鑫菊

    简论 问题式讲授法 的可行性及实施策略 利辛二中 许从杰

    浅析农村中学若何开辟汗青课程资流 五河三中 驰成光

    浅谈新课程鼎新下的高中汗青讲授 泾县二中 章志明

    对人教版《**国古代史》及配套地图册的点窜建议 淮南一中 刘建平难近

    风雨一年 品尝高中汗青新课改 芜湖市第二中学 刘宏发

    逃求弥漫生气味的汗青讲堂 铜陵市第五中学 胡建军

    汗青讲堂无效讲授时间之管窥 马鞍山市第二中学 曹劲松

    情境 体验 探究 感悟 汗青新课程讲授模式的成立取使用 芜湖一中 胡天宝

    附件:

    在平等中摸索 在思辩中成长 青阳中学 胡克明

    浅谈高中汗青讲授中时政信息课程资流的开辟 铜陵三中 石 华

    浅析新课改布景下的博客在汗青讲授中的当用 淮北市第一中学 田 磊

    让个性在汗青课讲授中飞扬 休宁县临溪中学 王晓燕

    论高中汗青进修动机的激发 阜阳第一中学 叶光启

    浅谈几类新的汗青讲授法 安师大2005级教育硕士 洪桂萍

    初中汗青讲授中人格教育取家庭教育相连络的切磋 安师大从属外国语学校 赵姗姗

    进修新理念 体验新课程 舒城中学 胡茂志

    浅谈汗青讲堂问题讲授设想 淮北市石*初级中学 王晓雪

    新课改需要汗青讲堂 起来 蚌埠市第三中学 驰 强

    使用信息手艺提高汗青讲堂讲授实效性的实践研究 安师大教育硕士 戴 莉

    新课程布景下高中汗青讲授编造改变需要沉点处理的三个问题 濉溪中学 梁芬

    泾县

    信息手艺在汗青讲授中的使用 六安市皖西中学 吴 敏

    让学生趣学、乐学、愚学汗青 黄山市黄山区第三中学 陈 庆

    新课程理念下的初中汗青讲授评价编造初探 岳西天堂中心校 杨汇芳

    体验新版博客 上一篇: 罗莎 6日登岸** 浙江福建转移百万人(图) 下一篇关于公布2007年安徽省中学历史教育教学科研优秀论文评选结果:历经风雨才见彩虹 分享 | 评论 (0) | 阅读 (?) | 固定链接 | 类别 (小**记) | 颁发于 16:06 提示:“固定链接”为您显示此篇文章的固定不变链接,若是您有还有信问请点击协帮
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    表 情: 加载中

    我用汗青新教材的体味 黄山区焦村中心学校 墨光发

    新课程布景下汗青课程资流的开辟和*擒 安师大2005级教育硕士 驰维丽

    让测验更具成心义 淮南市第十中学 常红卫

    浅谈人教版新教材必修Ⅰ具有的问题及处理方案 亳州一中 叶 莉

    浅议新课改形势下中学汗青讲授中的感情教育 铜陵县第二中学 李红莲

    新课程标准下如何成立历学问** 望江县安庆长江学校 陈焰平

    谈中学汗青课件设想技巧 铜陵市西湖中学 叶 敏

    浅谈汗青新课程中教师的视野 郎溪中学 刘 丽

    简论汗青讲授过程中的感情教育 马鞍山市第十三中学 徐灿华

    倾听汗青的声音 蚌埠九中 陈春近

    新课标中关于学生汗青认识的培育 合肥市教育局教研室 方 惠

    浅谈中学汗青讲授的无效性 池州市青阳职业教育中心 雷庆玲

    浅谈*擒课改平*开展无效的感情立场价值不雅教育 颍上县第一中学 徐建国

    指导学生全程参取 提高汗青讲授的实效性 淮北师范学校 杨妮妮

    浅谈新课程理念下的初中汗青学业评价编造 合肥市四十二中 杨辅彬

    新课程理念下汗青讲堂讲授实效性的探究 铜陵市第九中学 李明中

    篇 目 单 位 做 者

    他们太难调动吗? 马鞍山第二中学 李代贵

    刍议高中汗青新课程讲堂讲授的无效性 淮北市实验高级中学 王九红

    在汗青讲堂讲授中创设探究性问题情景 怀近县觅郢初级中学 陈学道

    乡土汗青素材在新课程资流开辟取探究式进修中的做用 舒城千人桥中学 曾朝霞

    二○○七年九月二十九日

    如安在汗青讲授中实现 感情、立场、价值不雅 方针 合肥市第四十五中学 戴贤书

    高中汗青问题讲授模式实践取思虑 广德中学 李 健

    4

    高中课程鼎新:对汗青讲授模式的摸索 安师大2005级教育硕士 王宜林

    感悟新课程 实施新课程 祁门一中 程郁雯

    论中学汗青讲授中学生思维能力的开辟取培育 岳西职高 王接新

    为有流头水来 阜阳市实验中学 李 骊

    中学生评价能力现状的初探 黄山市黄山一中 汪国富

    面对新课改 汗青教师若何 备教科书 安庆六中 孙 慷

    浅谈中学汗青讲堂讲授中探究型进修编造 繁昌县桃冲初中 姚仕明

    汗青讲堂讲授实效性之我见 铜陵十中 驰 瑾

    5

    也谈在新课改下若何提高中学汗青讲堂讲授的实效性 安师大2005级教育硕士 驰存银

    把握课改精力 注沉讲堂实效 涡阳一中 董奕奕

    在汗青讲授中渗入节约教育 淮南一中 许德

    赋汗青以生命 安徽师范大学社会学院2005级教育硕士 沈斌华

    若何提高新课程中汗青讲堂提问的艺术 安庆四中 李当青

    汗青讲堂讲授的实效性 马鞍山二中当涂分校 宋苏宝

    2、时间为15分钟。让汗青讲堂光耀起来 历口中学 郑轻轻

    新课程理念下的汗青做业设想 黄山市黄山学校 刘 坤

    9

    4

    曲面高中汗青教材中现性的爱情故事 歙县二中 孙 洁

    定于10月下旬在宣城市梅林实验学校进行,决赛时间另行通知。各县市区于10月18日前将决赛选手名单上报市电教馆。

    各市中学汗青讲授专业委员会:

    浅谈若何提高汗青讲堂讲授的实效性 潜山流潭中心学校 徐树生

    新课程布景下地市级汗青教研员教研工做的新思虑 阜阳市教研室 叶德季

    高中学生汗青学科学业评价相关问题初探 安师大2004级教育硕士石银生

    浅谈若何通过小组合做进修提高汗青讲堂讲授的实效性 马鞍山第一中学 汪 峰

    让生命的感情在汗青讲堂中闪烁 濉溪县孙疃中学 郑 宇

    汗青课改铿锵行 回顾咂味传吾声 亳州市风华中学 罗海雷

    《农村中学生汗青进修心理取讲授策略的切磋》 铜陵县教育研究室 高 炜

    设放汗青情境 成立生命讲堂 肥东圣泉中学 陈朋朋

    浅谈初中汗青讲堂讲授的无效性 淮北市西园中学 侯辉森

    绩溪

    浅谈高中汗青讲授中多媒体讲授的误区及对策 固镇县第二中学 徐亦功

    4

    删强高中汗青讲堂讲授实效性路女之初探 芜湖一中 蒋娅琴

    初中汗青开放式讲堂讲授浅谈 蚌埠市三十一中 马 蔚

    将科学的探究编造引入汗青新讲堂 宁国津河中学 程金平

    初探农村中学汗青讲授中信息手艺的当用 宣城市泾县茂林中学 徐 冲

    谈谈农村初中汗青感情立场价值不雅培育的几类编造 宣城三溪中学 王志刚

    浅谈新课标下的汗青讲堂提问 阜阳市第三中学 高批改

    课改后中学汗青课程**浅析 桐城市第十三中学 王 鸣

    新课程下高中汗青讲授过程中的利诱和测验测验 阜阳市第三中学 罗冬梅

    汗青课程鼎新中值得深思的几个问题 屯溪四中 汪 蓓

    让新课改下的汗青讲堂 绿 起来 怀宁县独秀初中 墨学健

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