问(家长):刚进入初中,孩子情绪波动大,想回家,跟同学的关系不融洽,怎么办?
学通道。允许有条件的高中开展基于初、高中升学直通车的育人模式试点。问(学生):初中时临时抱佛脚可以提升成绩吗?
答:初中时期,学生只要按照老师要求的做,无论基础好不好,基本的知识点都不会错过的,老师布置的作业一定要做,不要投机取巧,凭自己的想法找学习的捷径,有可能会错过知识点从而得不偿失。
答:提前学习,可以增加自己的自信心,更快地融入高中的学习,可以选择提前学习。因此中考后,只要你真正的思考、真正的用心,真正的喜欢和努力学习,补课和自学只是形式不同罢了!如果学生是特别自觉主动的孩子,可选择自学,自律性不太强的孩子可选择补课。
问(家长):没有进入重点高中会不会影响孩子的学习成绩?
问(家长):初三和高一教材的断层会不会造成成绩下滑?
问(学生):进入高中第一年,成绩相比初中明显下滑,怎么办?
初中毕业后,进入一个理想的高中,成了众多学生和家长的希望。“河南商报文教周刊”将部分家长、学生关心的10个问题整理出来,请名师进行解答,有没有一条能帮到你?
答:临时抱佛脚的学习态度是坚决不提倡的,没有基础知识的积累,临时抱佛脚是不会取得效果的,就算偶尔一次取得成效,那也是运气好,碰对了考题,但是不可能一直都会碰对的,对学生长期发展会产生不好的影响。
为改变“一考定终身”,明年,宁波将全面取消“会考”,实行普通高中学业水平考试
原标题:孩子初中升高中?请看这里
答:优秀的孩子在哪里都是一样优秀,好的高中可能会提供给孩子更好的环境,更高的平*,让孩子进步更快,但是无论在哪个学校,自主学习、求知欲的高低才是孩子是否可以取得良好成绩的关键。
河南商报见习记者 刘诗泉
问(家长):不知道如何找重点,都是“瞎学”,怎么办?
问(家长):高中需不需要提前补课?自学怎么样?
答:进入初中后,出现不适应,都是正常的情况,家长和学生都不要过于关注,随着时间的推移,和老师和同学熟悉后,一切都又恢复到了正常的状态,对于个别特殊的孩子,老师和家长要多关注,给他们更多的关爱,帮助他们度过这个阶段。
答:高中的知识量会比初中大,但都是基于基础的知识点,难度上会有增加,但是只要根据个人在初中时培养的知识体系,主动学习,并不会对学生的整体成绩造成影响。
问(学生):初中基础不错,高中想主攻的理科,会不会很难?
明年全面取消“会考”
答:高中的课程相比初中,无论知识的容量,综合程度和难度,都要上升到一个新的高度,初中基础好不好,不是完全取决于分数的,而是取决于初中的良好的理科素养,理科的进一步学习,更要求学生一定要对理科的学习有兴趣,喜欢动脑,爱思考,多动手,理科的解题思路和方法,不是老师教会的,而是自己悟的,理科学得好的学生,自己一定会有自己解决问题的模式和方法。
“可以2+1+3,或者2.5+0.5+3,也可以2+4,看各个学校的情况,”张建国说,2+1+3就是2年初中,1年初高中衔接,3年高中,目前,宁波兴宁中学和宁波中学,宁波外国语学校和宁波效实中学,已经开始试点初高中升学直通车,宁波兴宁中学和宁波外国语学校今年的初中招生简章已经公示,到了初三,将根据成绩,选拔一个班,直接升入高中。
答:临近中考对初中所学的知识进行**地复习,校企合作谋发展 厚德强能育英才(。把所学的知识梳理,形成自己的知识网络,奠定基础,孩子初中升高中?请看这里这个阶段不建议预习高中的知识,预习最好放到中考后。
问(学生):临近中考应该复习初中阶段的知识还是预习高中的知识?
答:学生升入高中后,没有及时根据高中课程的特点,调整学习方法,转变思维方式,还是用死记硬背的方式,这样只能加速学习的恶性循环,首先应该通过升学考试的情况,全面分析自己的学习状况,找到薄弱环节,采取相应措施。其次是认真回忆总结初中阶段主要的学习方法和效果,决定取舍,要把初中行之有效的好方法肯定下来,并继续在高中阶段的学习过程中不断改进。
答:在培养孩子自学能力方面宣城教育网,每个老师都会有自己的方法,给学生留任务,解答过程中不许问其他同学,培养孩子**思考的能力,做完后,可以鼓励做更难的题,**在班级上表扬自觉性强的同学,激励其他同学,让榜样的力量影响其他同学宣城市安委会召开第四次全体(扩。。
问(家长):进入高中后要住校,家长长期不在身边,如何培养自觉学习的能力?